**Hívd meg az ismerőseid!**
Bár a kormányzati sikerpropaganda és a HÖOK által január 21-én aláírt megállapodás alapján úgy tűnhet, hogy megoldódtak a fiatalok felsőoktatással kapcsolatos problémái, ez koránt sincs így. A diákok soha nem látott méretű megmozdulásai elérték, hogy minden szakon legyenek állami helyek, a kormány nem tudta bevezetni a tandíjat! A tiltakozások sikere megmutatta, hogy érdemes kiállnunk magunkért! Azonban a január 21-én kötött megállapodás ponthatárai a tanulni vágyó, de nem elitiskolába járó többség számára lehetetlenné teszik a bekerülést a 16 legnépszerűbb szakra.
Épp ezért ideje feleleveníteni a diákok december 10-én elfogadott 6 pontját. Január elején a HÖOK vezetőinek részvételével az ELTE BTK-n tartott hallgatói fórumon február 11-i határidővel ultimátumot adtunk a kormánynak a 6 pont teljesítésére. Követeléseink között szerepelt, hogy a kormány kezdjen nyilvános érdemi tárgyalásokba valamennyi érintettel. Amennyiben nem teljesítik a követeléseinket február 8-án déli 12 óráig, úgy február 11-től tiltakozó akciókkal térünk vissza az utcákra, egyetemekre és iskolákba.
Reméljük, hogy a kormány teljesíti a 6 pontban megfogalmazott követeléseket, és hajlandó leülni a minden érintettet tömörítő Országos Felsőoktatási Egyeztető Fórummal tárgyalni a hosszú távú reformokról. Amennyiben ez megtörténik, február 11-én ünnepelni fogunk. Megünnepeljük a civil nyomásgyakorlás rendszerváltás óta elért legnagyobb sikerét, a diákok és oktatók győzelmét!
A jövő a miénk, és nem hagyjuk, hogy elvegyék tőlünk!
Nézzük, hogy állunk eddig a 6 ponttal!
1. Követeljük a köz- és felsőoktatás átfogó reformját!
A Hallgatói Hálózat nem egy rossz rendszer kozmetikázását, hanem egy új, fenntartható, versenyképes felsőoktatást szeretne.
Átfogó reformról azonban szó sincs, a közoktatás összeomlani látszik az elsietett államosítás miatt, a felsőoktatás eddigi átalakítása pedig nem a fiatalok és az ország jövőjét szolgálja. A minisztérium látszategyeztetéseket folytat általa kiválogatott szereplőkkel, kizárva az oktatás átalakításából az Országos Felsőoktatási Egyeztető Fórum tagjait, akik részt tudnának venni a leginkább érintettek képviselésében, és civil kontrollt tudnának gyakorolni.
2. A felsőoktatási férőhelyeket állítsák vissza legalább a 2011-es szintre!
Bár a kormány “eltörölte a keretszámokat”, a hallgatók 2. pontjának lényege nem változott. Ez pedig az, hogy legalább annyian juthassanak be állami helyekre, mint 2011-ben, a férőhelyek pedig racionálisan legyenek elosztva a szakok között. Az állami férőhelyek biztosítása a tiltakozó diákok közös sikere! Azonban a 16 legnépszerűbb szak ponthatára továbbra is rendkívüli mértékben megnehezíti a jól tanuló, de nem elitiskolába járók bekerülését állami férőhelyekre.
Az irreális pontszabásról itt olvashatsz többet
3. Állítsák le a forráskivonást, kompenzálják az elvonásokat!
A most bejelentett plusz pénz még mindig elmarad a fenntartható felsőoktatás anyagi igényeitől, de a korábbi évekétől is. Pedig a jövő nemzedékek támogatása a kormány egyik legfontosabb feladata. Az oktatás hosszú távú befektetés, épp ezért önfenntartó felsőoktatás nem létezik.
4. Töröljék el a hallgatói szerződést!
Az Orbán-kormányon kívül kizárólag a fehérorosz diktatúra “büszkélkedhet” röghöz kötéssel. Vasfüggöny helyett versenyképes munkalehetőségek tarthatják csak itthon a fiatalokat. Kényszer vagy kivándorlás? Egyikből sem kérünk!
5. Ne korlátozzák az egyetemi autonómiát!
A január 21-ei megállapodás ugyan utal az autonómia kérdésére, de semmiféle garanciát nem ad arra nézve, hogy a kormány nem fog újra előhozakodni a kancellárokkal, vagyis az egyetemek sakkban tartásával a gazdasági ügyek kézbevételén keresztül.
6. Az átfogó reformnak biztosítania kell, hogy az alsóbb osztálybeli családoknak is legyen esélye bejutni a felsőoktatásba.
Ahol nincs út felfelé, ott nincs fejlődés. A kormány kizárólag egy szűk elitnek kedvező intézkedései már gyerekkortól egyre nagyobb hátrányokat szülnek az ország folyamatosan elszegényedő, minőségi oktatástól elzárt lakosai számára.
A január 21-i részmegállapodás kimondja, hogy a hátrányos helyzetű családok gyermekei számára is esélyt kell teremteni a továbbtanulásra, eddig azonban nem láttunk ezirányú lépést. Sőt, a legnépszerűbb szakokon meghúzott brutális ponthatár éppen a szegényebbeket zárhatja ki az állami ösztöndíjas képzésből.